Kahramanmaraş'ta 15 Nisan tarihinde meydana gelen ve toplumda derin bir üzüntü yaratan okul saldırısına dair yargı süreci başlıyor. Onikişubat ilçesinde bulunan Ayser Çalık Ortaokulu'nu hedef alan silahlı saldırıda bir öğretmen ve dokuz öğrenci yaşamını yitirmiş, on beş öğrenci ise yaralanmıştı. Yürütülen soruşturmanın tamamlanmasının ardından hazırlanan iddianame mahkeme tarafından kabul edildi. Duruşma tarihi yaklaşırken, sanıkların hukuki durumu ve dosyada yer alan ayrıntılar netleşti.
İDDİANAME KABUL EDİLDİ VE DURUŞMA GÜNÜ NETLEŞTİ
Kahramanmaraş Cumhuriyet Başsavcılığı tarafından yürütülen soruşturma kapsamında hazırlanan iddianame, Kahramanmaraş 3. Ağır Ceza Mahkemesi tarafından kabul edildi. Yargılama sürecinin ilk adımı olan duruşma, 4 Eylül Cuma günü saat 09.00'da gerçekleştirilecek.
SANIKLAR DURUŞMAYA SEGBİS İLE KATILACAK
Mahkeme heyeti, davanın tutuklu sanıkları olan Uğur Mersinli ve Peyman Pınar Mersinli'nin tutukluluk hallerinin devamına karar verdi. Yargılama sırasında her iki sanığın da bulundukları ceza infaz kurumlarından Ses ve Görüntü Bilişim Sistemi (SEGBİS) aracılığıyla salona bağlanması kararlaştırıldı. Bu doğrultuda ilgili cezaevlerine müzekkereler gönderildi.
HEYETTE KARŞI OY AYRINTISI
Dava dosyasını inceleyen mahkeme heyetinde yer alan bir hakim, sanık Peyman Pınar Mersinli'nin hukuki durumuna ilişkin karşı oy kullandı. Hakim, sanık lehine değişme ihtimali bulunan suç vasfı ile kuvvetli suç şüphesinin bulunmadığı gerekçesiyle tahliye edilmesi yönünde görüş bildirdi. Ancak mahkemenin çoğunluk kararıyla sanıkların tutukluluk halinin devamına hükmedildi.
SUÇLAMALAR VE YASAL SÜREÇ
Saldırgan İsa Aras Mersinli'nin babası Uğur Mersinli hakkında "olası kastla öldürme" ve "6136 sayılı Yasaya Muhalefet" suçlamaları yöneltiliyor. Annesi Peyman Pınar Mersinli hakkında ise "bilinçli taksirle ölüme ve yaralamaya neden olma" suçu üzerinden yasal işlem yürütülüyor. 4 Eylül'de görülecek ilk duruşmada mahkeme heyetinin atacağı adımlar ve tarafların savunmaları kamuoyu tarafından yakından takip edilecek.
Next




