Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü, TÜBİTAK tarafından düzenlenen 2204-A Lise ve 2204-B Ortaokul Araştırma Projeleri Yarışmalarında bu yıl tarihi bir başarıya imza attı. Şehir genelindeki okullar, toplamda 336 proje geliştirerek bilimsel üretim kapasitesini bir önceki yıla göre iki katın üzerine çıkardı. Eğitim camiasında heyecan yaratan bu veriler, kentin akademik ve teknolojik araştırmalara verdiği önemi tescilledi.
BAŞVURU SAYILARINDA DEV ARTIŞ GERÇEKLEŞTİ
2026 yılı başvuru döneminde Kahramanmaraş, hem ortaokul hem de lise kategorilerinde dikkat çekici bir büyüme sergiledi. Geçen yılın verileriyle kıyaslandığında, ortaokul düzeyindeki proje başvuruları yüzde 102 oranında artış gösterdi. Lise düzeyindeki çalışmalarda ise bu ivme daha da yükselerek yüzde 113 seviyesine ulaştı. Toplam 336 projeye ulaşan bu rekor katılım, öğrencilerin bilimsel merakını ve danışman öğretmenlerin desteğini gözler önüne serdi.
ORTAOKULLAR ARASINDA REKABET KIZIŞTI
2204-B Ortaokul kategorisinde birçok ilçe, geliştirdiği özgün fikirlerle yarışma listesine girdi. Afşin'den Çobanbeyli Cumhuriyet Ortaokulu, Andırın'dan Atatürk Ortaokulu ve Çağlayancerit'ten İmam Hatip ile Çağlayancerit Ortaokulu başvuru sürecine aktif destek verdi. Dulkadiroğlu ilçesinde 100. Yıl, Akyar ve Sandal Hoca İmam Hatip Ortaokulları ile Nuri Pakdil Bilim ve Sanat Merkezi öne çıktı. Elbistan ise Ali Tekinsoy, TOKİ ve Kalealtı Köyü Haluk Gökçıl Kılınç Ortaokulu gibi çok sayıda kurumla listedeki yerini aldı. Ekinözü ilçesinden Sosyal Enerji ve Yunus Emre Ortaokulları da sürece katkı sundu.
LİSE DÜZEYİNDE YOĞUN KATILIM SAĞLANDI
Lise kategorisini kapsayan 2204-A başvurularında Onikişubat ilçesi 17 farklı okulla liderliği üstlendi. Bu bölgede özellikle MADO, Gülizar-Şamil Aktaş, Boğaziçi ve Erdem Bayazıt Anadolu liseleri ile Bilim ve Sanat Merkezi dikkat çekti. Göksun ilçesinde Fen, Anadolu ve Şehitler Anadolu liseleri başvuru yaparken, Pazarcık ilçesinde KİPAŞ Çok Programlı Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi bilimsel çalışmalarını sundu. Ayrıca Nurhak Çok Programlı Anadolu Lisesi ve Türkoğlu Adnan Menderes Anadolu Lisesi de projeleriyle bu büyük yarışa dahil oldu.
EĞİTİMDE BİLİMSEL DÖNÜŞÜM HEDEFLENİYOR
Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi, projelerin koordinasyonunu sağlayarak öğrencilere ve öğretmenlere rehberlik etti. Müdürlük, bilimsel araştırma kültürünü yaygınlaştırmak amacıyla danışman öğretmenlere ve öğrencilere teşekkürlerini iletti. Yetkililer, bu başarının sürdürülebilir hale gelmesi için destekleyici çalışmaların ve bilimsel araştırma ortamlarının şehir genelinde artarak devam edeceğini vurguladı.
