Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından Kahramanmaraş dahil 81 ile gönderilen resmi yazıya göre, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında güncellenen öğretim programları, beceri temelli bir yapı üzerine şekillendi.
Gelişim raporları, öğrencilerin bu becerileri öğrenme sürecinde ne kadar kazandığını somut verilerle ortaya koymayı hedefliyor.
GELİŞİM RAPORLARIYLA ÖĞRENCİNİN GÜÇLÜ VE DESTEKLENECEK ALANLARI BELİRLENECEK
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci imzasıyla gönderilen yazıda, raporların öğrencinin güçlü yönlerini belirleme ve desteklenmesi gereken alanları tespit etmede önemli rol oynadığı, aynı zamanda okul-veli işbirliğini güçlendirerek öğrencinin gelişiminin sadece okul ortamıyla sınırlı kalmadan bütüncül şekilde desteklenmesini sağladığı belirtildi.
2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren kademeli olarak uygulamaya konulan bu sistemle, okul öncesi ve ilkokul seviyesindeki öğrencilerde beceri edinim raporları ve gelişim raporları hazırlanıyor.
Ortaokul ve lise düzeyinde ise bu yıl birinci dönemde karne uygulaması sürecek, ikinci dönem sonunda ise öğrenciler karne ile birlikte gelişim raporlarını da alacak.
KAHRAMANMARAŞ'TA DA ‘GELİŞİM RAPORU’ UYGULANACAK
Kahramanmaraş'ta da bakanlık tarafından hayata geçirilecek yeni uygulamayla; 5. ve 6. sınıf ile lise hazırlık, 9 ve 10. sınıf öğrencilerine, ikinci dönem sonunda karneye ek olarak “gelişim raporu” verilecek.
