Lahana Sarması, Lahana Çorbası ve Daha Fazlası: Lahana ile Sofranıza Renk Katın! Lahana Sarması, Lahana Çorbası ve Daha Fazlası: Lahana ile Sofranıza Renk Katın!

Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı (YÖK) tarafından yükseköğretim kurumları ve
paydaş kurumlar olan Göç İdaresi Başkanlığı, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar
Başkanlığı, Türkiye Maarif Vakfı’nın katılımlarıyla bilgi paylaşımında bulunmak,
yaşanılan sorunlara değinmek, çözüm önerileri üretmek amacıyla 8 Aralık 2022
Perşembe günü Gaziantep Üniversitesi ev sahipliğinde "Yükseköğretimde
Uluslararasılaşma İstişare Toplantısı-4" gerçekleştirilmiştir.
Uluslararasılaşmanın tüm yükseköğretimimiz açısından daha olumlu ve verimli
çıktılar sağlamasına yönelik uluslararası öğrenci ve öğretim üyesi temini,
üniversitelerarası iş birlikleri, uluslararası sıralamalar gibi konuların ele alındığı, 30
üniversiteden 120 öğretim üyesinin katıldığı toplantıya, KSÜ’yü temsilen Rektör
Yardımcısı Orhan Doğan ve yetkili akademik/idari personel katıldı.
GAÜN Mavera Kongre ve Sanat Merkezi’nde düzenlenen toplantıda konuşan YÖK
Başkan Vekili Prof. Dr. Haldun Göktaş, Türk yükseköğretiminin uluslararasılaşması
hakkında bilgi verdi. Türk yükseköğretim alanının, sayısı 208’i bulan yükseköğretim
kurumu, 7 milyonu aşkın öğrencisi, 185 bine yakın öğretim elemanı, on binlerce farklı
programı, 191 ülkeden 300 bini geçmiş uluslararası öğrencisi ile her gün daha da
büyümekte ve küresel alanda hâkim diğer ülkelerle güçlü bir şekilde rekabet
edebilecek seviyede olduğunu söyledi. Prof. Dr. Göktaş, “Türkiye’nin yükseköğretim
sisteminin uluslararasılaşması dediğimiz zaman sadece uluslararası öğrenci
açısından değil, uluslararası öğretim elemanları, uluslararası değişim programları,
uluslararası ortak araştırma projeleri, yükseköğretim kurumlarının uluslararası
görünürlüğü ve saygınlıkları, araştırma kapasitesi gibi birçok alt kavramı beraber ele
alarak geniş bir perspektif ortaya koyuyoruz. Türkiye, Avrupa Yükseköğretim
alanında öğrenci sayısı en fazla olan ülke olmasının yanı sıra, UNESCO verilerine
göre 2019 yılında OECD ülkeleri arasında uluslararası öğrencilerin en fazla tercih
ettiği ülkeler arasında onuncu, Avrupa Yükseköğretim Alanı Ülkeleri arasında ise
beşinci sırada yer aldı. Bu bağlamda ülkemizi önümüzdeki yıllarda daha yukarıya
taşımak başlıca amaçlarımızdan biridir.” İfadelerine yer vererek Türkiye’nin
yükseköğretimde uluslararasılaşma noktasında gelmiş olduğu yeri ortaya koydu.