Next
KAHRAMANMARAŞ OKUL SALDIRISI DAVASINDA ANNE TAHLİYE EDİLDİ
Kahramanmaraş’ta Ayser Çalık Ortaokulunda 15 Nisan’da meydana gelen ve 10 kişinin hayatını kaybettiği, 15 öğrencinin yaralandığı silahlı saldırıyla ilgili davanın ilk duruşması tamamlandı. Kahramanmaraş 3. Ağır Ceza Mahkemesinde görülen duruşmada mahkeme, tutuklu sanıklardan Peyman Pınar Mersinli’nin tahliyesine, Uğur Mersinli’nin ise tutukluluk halinin devamına karar verdi.
DURUŞMA YAKLAŞIK 15 SAAT SÜRDÜ
Davanın ilk duruşması gece yarısını aşan bir sürenin ardından tamamlandı. Tutuklu sanıklar, cezaevinden Ses ve Görüntü Bilişim Sistemi (SEGBİS) aracılığıyla duruşmaya katıldı.
Mahkeme heyeti, sanıkların savunmalarını dinledikten sonra saldırıda hayatını kaybedenlerin yakınlarının beyanlarına ve avukatların açıklamalarına başvurdu. Duruşmada çok sayıda tanık da ifade verdi.
Duruşmanın önemli bölümünü, saldırıyı gerçekleştiren İsa Aras Mersinli’nin geçmiş dönemde yaşadığı psikolojik ve sosyal sorunlara ilişkin tanık anlatımları oluşturdu.
AİLELER YAKINLARININ FOTOĞRAFLARIYLA ADLİYEYE GELDİ
Saldırıda yakınlarını kaybeden aileler de duruşmayı takip etti. Bazı aileler, hayatını kaybeden yakınlarının fotoğraflarının yer aldığı tişörtlerle adliyeye geldi.
Duruşmada taraf avukatlarının yanı sıra TBMM Şanlıurfa ve Kahramanmaraş Okul Olaylarını ve Dijital Riskleri Araştırma Komisyonu üyeleri AK Parti milletvekilleri İrfan Karatutlu ve İsa Mesih Şahin ile İl Millî Eğitim Müdürü Turan Akpınar da yer aldı.
PSİKOLOGLAR ARAS MERSİNLİ'NİN YAŞADIĞI SORUNLARI ANLATTI
Mahkeme, farklı kurumlarda İsa Aras Mersinli ile görüşen psikolog ve rehberlik uzmanlarının ifadelerini de dinledi.
Emniyet Müdürlüğünde görev yapan psikolog D.Ö., Uğur Mersinli’nin çocuğunun sınav süreci nedeniyle kendisiyle düzenli şekilde görüştüğünü ancak bu görüşmelerin aralık ayından sonra sona erdiğini söyledi.
D.Ö., olaydan yaklaşık bir hafta önce Uğur Mersinli ile karşılaştığını ve Aras’ın durumunu sorduğunu belirtti. Mersinli’nin kendisine psikiyatri desteği aldıklarını ve çocuklarına otizm teşhisi konulduğunu söylediğini aktardı.
REHBERLİK UZMANI ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİNE DİKKAT ÇEKTİ
Psikolojik danışman H.G., 7 Mart’ta Aras Mersinli ve ailesiyle görüştüğünü ifade etti.
H.G., bireysel görüşmede öğrencinin teknoloji kullanımının fazla olduğunu ve canlı oyunlarda arkadaşlarının bulunduğunu söylediğini aktardı. İlerleyen görüşmelerde Aras’ın arkadaşlık ilişkilerinde sorun yaşadığını ve okula karşı ilgisinin düşük olduğunu belirlediğini anlatan H.G., bu konuları aileyle de görüştüğünü kaydetti.
H.G., öğrencide kimlik yönelimiyle ilgili bir sorun tespit ettiğini, bu durumu anneye aktardığını ve psikiyatrik değerlendirme önerdiğini söyledi.
BİR PSİKOLOG GÖRÜŞMELERDE KAYIT KONUSUNU ANLATTI
Özel bir klinikte çalışan psikolojik danışman F.B. de aileyle yaptığı görüşmeye ilişkin bilgi verdi.
F.B., ailenin çocuğun sınav sorunları nedeniyle kendisine başvurduğunu söyledi. Ailenin görüşmelerin kayıt altına alınıp alınmayacağını sorduğunu belirten F.B., ödeme sırasında fatura düzenlemek için kimlik bilgilerini istediğini anlattı.
Psikolojik danışman, ailenin fatura talep etmemesi üzerine işlemi kayıt oluşturmadan gerçekleştirdiğini ifade etti.
“AİLESİYLE İLGİLİ SORULARDA KONUŞMAKTA ZORLANDI”
Psikolog Y.G. ise Aras Mersinli’nin arkadaşlık kurmakta yaşadığı sorunlar nedeniyle kendisine getirildiğini belirtti.
Y.G., görüşme sırasında Aras’ın yaşıtları hakkında olumsuz ifadeler kullandığını söyledi. Ailesiyle ilgili sorular yönelttiğinde ise öğrencinin konuşmakta zorlandığını ifade etti.
Psikolog, Aras Mersinli ile yalnızca bir görüşme gerçekleştirdiğini ve sonrasında yeni bir görüşme yapılmadığını aktardı.
REHBERLİK ÖĞRETMENİ KENDİNE ZARAR VERME GİRİŞİMİNİ ANLATTI
Duruşmada dikkat çeken tanıklardan biri Ayser Çalık Ortaokulunun rehberlik öğretmeni E.İ. oldu.
E.İ., Aras Mersinli’yi 5. sınıftan itibaren tanıdığını ve özellikle 7. sınıfta arkadaşlık ilişkilerinde belirgin sorunlar yaşamaya başladığını söyledi. Öğretmen, aileyle görüşerek öğrencinin psikolojik destek almasını önerdiğini ifade etti.
E.İ., 8. sınıfta Aras’ın okul çantasıyla boynunu sıkarak kendisine zarar vermeye çalıştığını anlattı. Öğrencinin bu davranışın nedenini “dersten sıkılmak” şeklinde açıkladığını belirten E.İ., durumu ailesine bildirdiğini söyledi.
Rehberlik öğretmeni ayrıca öğrencinin zaman zaman ağlama krizleri yaşadığını ve arkadaş çevresinden giderek uzaklaştığını belirtti. Ailenin kendisine emniyet ve özel psikolog desteği aldıklarını söylediğini de aktardı.
HASTANEDEKİ DOKTOR KOLLARINDAKİ İZLERİ ANLATTI
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesinde görev yapan doktor N.E.S. de öğrencinin sağlık başvurusuyla ilgili ifade verdi.
N.E.S., EKG işlemi sırasında Aras Mersinli’nin kollarında çizikler fark ettiğini söyledi. Öğrencinin bu izleri kendi kendine oluşturduğunu ve zaman zaman can sıkıntısı nedeniyle kalem ve kalemtraş kullanarak kendisine zarar verdiğini ifade ettiğini aktardı.
Doktor, bunun üzerine adli vaka işlemi başlatılması talimatı verdiğini ve öğrenciyi çocuk psikiyatrisine sevk ettiğini belirtti. N.E.S., velisi hastaneye gelmeden öğrenciyi taburcu etmediğini, babasının gelmesinin ardından taburculuk işlemini gerçekleştirdiğini söyledi.
SAVCI İKİ SANIK İÇİN DE TUTUKLULUK İSTEDİ
Duruşmanın sonunda Cumhuriyet savcısı, Uğur Mersinli ile Peyman Pınar Mersinli’nin tutukluluk hallerinin devam etmesini talep etti.
Mahkeme heyeti ise savcının talebinden farklı bir ara karar verdi. Heyet, Uğur Mersinli’nin tutukluluğunun devamına karar verirken Peyman Pınar Mersinli’nin tahliyesine hükmetti.
Mahkeme, davanın bir sonraki duruşmasını 4 Aralık tarihine bıraktı.
TAHLİYE KARARI AİLELERİN TEPKİSİNE NEDEN OLDU
Anne Peyman Pınar Mersinli hakkında verilen tahliye kararı, saldırıda yakınlarını kaybeden ailelerin tepkisine yol açtı.
Ayla Kara’nın avukatı Özcan Kara, duruşmanın ardından adliye önünde açıklama yaptı. Kara, tahliye kararının adil yargılama ve mahkemenin tarafsızlığı açısından sorun oluşturduğunu savundu.
Kara, karara itiraz edeceklerini ve tahliye yönünde karar veren heyet üyeleri hakkında reddi hâkim talebinde bulunacaklarını açıkladı. Ayrıca anne Mersinli’nin olayda ihmaller zincirine neden olduğunu öne sürdü.
AİLELER ADALET TALEPLERİNİ YİNELEDİ
Saldırıda hayatını kaybeden öğrencilerden Adnan Göktürk Yeşil’in babası Abdullah Cevdet Yeşil de duruşma sonrasında açıklama yaptı.
Yeşil, çocuklarını 10-11 yaşlarında toprağa veren ailelerin hukuki mücadeleyi sürdüreceğini söyledi. Benzer bir olayın yeniden yaşanmaması için davayı sonuna kadar takip edeceklerini belirten Yeşil, ailelerin temel beklentisinin adaletin sağlanması olduğunu ifade etti.
Hayatını kaybeden öğrencilerden Bayram Nabi Şişik’in annesi Mine Şişik de tahliye kararına tepki gösterdi. Şişik, yaklaşık 15 saat süren duruşmada bazı tanıkların annenin ihmallerine ilişkin değerlendirmelerde bulunduğunu savundu.
İDDİANAMEDE SANIKLAR İÇİN FARKLI SUÇLAMALAR YER ALDI
Kahramanmaraş Cumhuriyet Başsavcılığı, dava kapsamında 43 sayfalık bir iddianame hazırladı. İddianamede Uğur Mersinli ve Peyman Pınar Mersinli hakkında farklı suçlamalar yer aldı.
İddianamede Uğur Mersinli hakkında 10 kişiye yönelik “olası kastla öldürme”, 15 kişiye yönelik farklı niteliklerde “olası kastla yaralama” ve 6136 sayılı Ateşli Silahlar ve Bıçaklar ile Diğer Aletler Hakkında Kanun’a muhalefet suçlarından ceza talep edildi.
Peyman Pınar Mersinli hakkında ise “bilinçli taksirle birden fazla kişinin ölümüne ve yaralanmasına neden olma” suçundan ceza istendi.
OKUL SALDIRISINDA 10 KİŞİ HAYATINI KAYBETMİŞTİ
Kahramanmaraş’taki Ayser Çalık Ortaokulunda 15 Nisan’da silahlı saldırı meydana geldi. Saldırıda öğretmen Ayla Kara ile 9 öğrenci yaşamını yitirdi, 15 öğrenci yaralandı.
Saldırıyı gerçekleştiren öğrenci İsa Aras Mersinli de olayın ardından hayatını kaybetti.
Olayın ardından yürütülen soruşturma kapsamında öğrencinin annesi Peyman Pınar Mersinli ile babası Uğur Mersinli tutuklandı.
Davanın ilk duruşmasında mahkeme çok sayıda tanığın ifadesini dinledi. Duruşma sonunda Peyman Pınar Mersinli’nin tahliyesine, Uğur Mersinli’nin ise tutukluluk halinin devamına karar verildi. Davanın ikinci duruşması 4 Aralık’ta görülecek.
